2025年廣東省中職校長論壇現(xiàn)場。受訪單位供圖
10月10日，2025年廣東省中職校長論壇暨職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展優(yōu)秀案例交流會在廣東技術(shù)師范大學舉行。本次論壇以“智匯灣區(qū) 職引未來”為主題，聚焦人工智能（AI）時代背景下中等職業(yè)教育的改革與發(fā)展。來自全省各地的中職學校書記、校長，職業(yè)教育專家及企業(yè)代表齊聚一堂，圍繞人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、產(chǎn)教融合、現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)等核心議題展開深入探討，共同謀劃AI時代職業(yè)教育的發(fā)展路徑。
在校長圓桌論壇環(huán)節(jié)，中山中專黨委書記龍衛(wèi)平作為我市中職學校代表，與省內(nèi)多位知名中職校長及職業(yè)教育專家圍繞“中職學校如何擁抱AI革命”這一熱點議題展開深度對話。
龍衛(wèi)平在分享中指出，面對AI帶來的深刻影響，學校更需堅持“五育并舉、德技雙修”的育人方向，在教育教學管理中找準平衡點，既要積極擁抱AI技術(shù)，也必須堅守育人初心，引導學生實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。教師必須實現(xiàn)角色與理念的全面轉(zhuǎn)型，重點在以下幾個方面做出改變：
從“唯分數(shù)”轉(zhuǎn)向“重思維與方法”：讓學習回歸本質(zhì)，關(guān)注學生的思維過程而非僅看結(jié)果；傳授學習思維與方法，而不僅是知識點；鼓勵學生試錯與反思，培育成長型思維；打破學科壁壘，強化跨學科整合能力；從“知識傳遞”轉(zhuǎn)向“問題解決與創(chuàng)造力培養(yǎng)”；教師主動學習，擁抱技術(shù)，成為“終身學習者”。
龍衛(wèi)平還系統(tǒng)介紹了中山中專在AI教育領(lǐng)域的創(chuàng)新實踐。9月8日，中山中專在世界職業(yè)院校技能大賽人工智能賽道（中職組）中以總分647分勇奪金獎，實現(xiàn)學校在該領(lǐng)域的歷史性突破。
在隨后舉行的“職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展優(yōu)秀案例頒獎儀式”上，中山中專斬獲1項特等獎、2項二等獎和1項優(yōu)秀獎。
記者 楊健 通訊員 曾曉帆
◆編輯：吳玉珍◆二審：鄭沛鋒◆三審：周亞平
