8月29日，在坦洲鎮(zhèn)林東小學(xué)的校道上，一陣陣鏗鏘嘹亮的口號聲響徹整個校園，這是該校國旗護衛(wèi)隊的孩子們正在揮汗訓(xùn)練。帶領(lǐng)他們訓(xùn)練的是該校一年級的語文老師、退伍軍人丁軍蕾。這位在邊防部隊淬火磨礪過的姑娘，憑借著挺拔的“軍姿”、堅韌的性格以及高效的執(zhí)行力，得到家長孩子們的尊重。
淬火軍營：從新兵蛻變“副班長”
丁軍蕾出生于軍人家庭，父輩祖輩的軍旅經(jīng)歷以及從小家里就“半軍事化”的教育，讓她對軍營生活十分熟悉和憧憬。八年前的開學(xué)前夕，剛進大學(xué)報到第一天，她收到了部隊的入伍通知。她匆匆返回家中，把心愛的長頭發(fā)剪了，兩天后奔赴位于祖國西南端的云南，成為云南緬甸接壤處的邊防陸軍的新兵，正式開啟軍旅生活。
新兵的頭三個月的訓(xùn)練生活，讓她受益終身，至今難忘。負重長跑、俯臥撐、扔手榴彈……每項對她來說都是挑戰(zhàn)。一開始，跑步總掉隊，她只能咬牙堅持鍛煉；俯臥撐一個也做不了，她發(fā)現(xiàn)是自己臂力不夠，就從跪姿俯臥撐開始練習(xí)，練完后繼續(xù)通過舉鐵凳來增強臂力；投擲手榴彈投不遠，找不到發(fā)力點和感覺，她就利用休息時間一遍遍地苦練。新兵考核的那天，以為自己仍然沒達標的她卻“一鳴驚人”，優(yōu)秀的表現(xiàn)讓在場的戰(zhàn)友和班長們贊嘆聲一片。她終于用汗水化換來了新兵考核場上最亮眼的成績。
第二年，丁軍蕾被選上擔(dān)任副班長，馬上帶新兵。這對于毫無經(jīng)驗的她來說既是巨大的壓力，也是巨大的考驗。新兵訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、生活管理等方方面面，事無巨細都需要她操心和關(guān)注，一開始19歲的她茫然無措，可幾個月后丁軍蕾就快速地成長，能夠淡定應(yīng)對和統(tǒng)籌帶班了?！半m然這一年我‘被迫長大’，但我的抗壓力、意志力、組織力等都得到大大提升。”丁軍蕾笑言，那一年的磨煉，讓她受益終身，不管是后面的大學(xué)四年還是目前的班主任工作，都因為有了這段經(jīng)歷而能夠從容應(yīng)對。
返校“深造”：退伍不褪色的校園多面手
退伍后的丁軍蕾返回大學(xué)校園，重啟大學(xué)四年生活?！爱?dāng)兵兩年的鍛煉，讓我在重返大學(xué)時很清晰地規(guī)劃了大學(xué)生活。”丁軍蕾坦言，退伍后的她一下子“長大”了，知道了自己想成為怎樣的人，想走一條怎樣的人生路，以及需要在哪些方面提升自我能力。
丁軍蕾加入了大學(xué)的學(xué)生會、校團委、國防教育隊，成為一名活躍分子，課余組織活動，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項事務(wù)；為提升自己，她大學(xué)四年間考取了教師資格證、心理咨詢師證書、普通話等級證書等。此外，她還在大學(xué)加入中國共產(chǎn)黨，像爺爺、爸爸一樣，想成為一名光榮的黨員。
“退伍不褪色，在部隊學(xué)到的東西讓我的大學(xué)生活變得更加充實?！倍≤娎俑嬖V記者，因為先入伍后讀大學(xué)，在大學(xué)期間她無論是學(xué)習(xí)還是生活，都能做到很有條理地規(guī)劃和執(zhí)行，讓效率實現(xiàn)最大化。 ?
育人不倦：用“軍魂”澆灌祖國花朵
2024年，丁軍蕾來到林東小學(xué)，成為一名英姿颯爽的語文老師。學(xué)校安排她教一年級，還未結(jié)婚的她成為52個孩子的班主任，每天既要負責(zé)教學(xué)，還要負責(zé)管理這群萌娃。
一年級是養(yǎng)成人生好習(xí)慣的重要時期。丁軍蕾引導(dǎo)52個萌娃端正坐姿和站姿。為讓萌娃們感受挺拔的身姿多么帥氣美麗，她給孩子們看自己軍旅生活的照片，給孩子們講述自己的軍旅故事。她還和家長們深度溝通，讓家長配合她一起對孩子們進行嚴格要求，從要求孩子們學(xué)習(xí)站軍姿開始，培養(yǎng)孩子們的“精氣神”。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，她所帶的一（4）班儼然成了一個“小小兵”團，人人都韌性十足、樂觀開朗，出操列隊的精氣神在全校名列前茅。
從踏入林東小學(xué)開始，丁軍蕾還擔(dān)任學(xué)校的國旗隊的帶訓(xùn)老師。帶有軍人光環(huán)的她，穿上一身軍裝往29個孩子面前一站，那挺拔的英姿、規(guī)范大氣的齊步走、正步走，讓他們瞬間佩服得五體投地。在她的指揮和帶領(lǐng)下，2024年學(xué)校國旗護衛(wèi)隊參加全市的比賽，名列前茅，取得了學(xué)校有史以來最好的成績。
2024年，丁軍蕾加入了坦洲鎮(zhèn)老兵宣講團，成為一名宣講員，每年不僅為自己班級宣講，還為各個學(xué)校做愛國主義主題教育，分享軍旅生活，講好愛國故事。今年她先后到坦洲鎮(zhèn)永一小學(xué)和七村小學(xué)進行宣講，贏得師生們的高度認可和好評。
“我想當(dāng)一名優(yōu)秀教師，繼續(xù)帶好52個萌娃。”對于未來規(guī)劃，丁軍蕾笑言，在教育領(lǐng)域這個“新戰(zhàn)場”上，她仍有很大提升空間，接下來要努力學(xué)習(xí)，堅韌前行，成長為優(yōu)秀的語文教師。
編輯? 何淼? 二審? 朱暉? 三審? 林志強
