與《一站到底》追求短時間內回答問題的準確率不同，《本座》和《文科生》更專注于問題的難度，由此被網(wǎng)友冠以“學霸游戲”稱號。游戲由“北京大學起床協(xié)會”一名數(shù)科院大三學生成員設計，發(fā)布至今，《本座》游戲人次已突破40萬，《文科生》則接近20萬，由于內容囊括數(shù)理文史各大學科的難題，通關率只有5成左右。有通關達人將攻略發(fā)布上網(wǎng)，立馬引發(fā)“借鑒”狂潮。
昨日記者體驗游戲發(fā)現(xiàn)，《本座》描述癡迷數(shù)學的皇帝每天都給妃子出題，答錯者將被“處死”；《文科生》則描述公主們?yōu)闋帄Z出嫁別國皇帝而比拼文科才華，答錯也將結束游戲。兩者題量均為20多道，均為選擇題，為緩和氣氛，游戲設計者還在對話的選擇上安排幽默小段子，答錯了也會“死”。不少沒有“借鑒”攻略的網(wǎng)友在游戲網(wǎng)站留言：第一題就“死”了，對不起，我的大學。爭議：通關快感or激發(fā)學習熱情？
《本座》問題多為概念性問題，如“八維射影空間最低可以嵌入到幾維歐氏空間中”、“下列關于Fourier級數(shù)的Gibbs現(xiàn)象的描述哪一個是正確的”；《文科生》則傾向于知識性問題，如“假如你是一位膠東人士，請問，作為一位唐朝公民，你所在的區(qū)域屬于哪里”、“《大學》里哪一章提到了‘慎獨’一說”等等。
學理科的小周跟記者說，《本座》的數(shù)學分析問題問題他看不懂，甚至連概念都未聽過?！拔矣X得這款游戲是研究數(shù)學的人搞出來的，保守估計是博士級人馬，而且是帶著幾近炫耀的態(tài)度研發(fā)的。”
市僑中高中部的文科生小郭說，以歷史文學題為例，高中時記憶的重點多為事件及其發(fā)生時間，但《文科生》“不走尋常路”，不僅詩詞典故沒學過，其中的關口及古地名也沒聽過，只能依靠攻略通關?！氨M管如此，我還是能從中習得知識，激發(fā)學習熱情?！苯逃耸浚骸翱鞓穼W習也因人而異”
為何游戲難度大反而如此走紅？電子科技大學中山學院教授匡和平認為，游戲以穿越為背景，抓住了當下年輕人的心理，另一方面，將問題融進劇情，能講刻板的知識形象化，更容易讓人接受?！拔覀兂珜У膶W習，不能停留在知識本身，否則就不能提升和擴展?！?BR> 匡和平表示，游戲的魅力在于問題難度大，答不出問題是正常的。雖然部分問題內容刁鉆偏門，要靠攻略才能通關，但本質上也是“快樂學習”的一種?！坝械膶W生習慣從書本中獲取知識，也有人傾向于寓學習于娛樂，這種游戲不失為學習方法的有益補充?！笨鞓穼W習也因人而異，能從學習中感受樂趣即可。
■附四道游戲問題：
1、今天的珠江流域在西漢時屬于哪里？
選項：粵州、宜州、梅州、交州、并州。2、亞洲有一處地方，經(jīng)緯度（28度N，86度E），此處是何種氣候？
選項：高原山地氣候、溫帶大陸氣候、熱帶沙漠氣候、熱帶季風氣候。3、假定存在一個有aleph_1間房間的Hilbert旅館，你可以在ZFC 中證明該旅館無法住下以下哪類客人？
選項：全體自然數(shù)、全體可數(shù)序數(shù)、全體實數(shù)、全體實變實值連續(xù)函數(shù)、aleph_1上的全體二元關系、三維歐氏空間中的所有點。4、請問R"3中的Alexander角球具有以下什么性質？
選項：它補空間無界分支的基本群不有限生成、它不能被PL球面同倫逼近、它是一個R"3中的雙領二維球面。
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